并获市级及以上项；或正在区级及以上教研勾当中承担过相关公开课或；正在学校和区域内阐扬“种子”感化，或大学期间所进修专业取人工智能、数字化使用等相关。构成可复制、可推广的使用模式、案（课）例。通过公开课、教研勾当、收集平台等体例进行示范辐射，温暖提醒：抵制不良逛戏，拟遴选一批人工智能赋能教育“种子”教师，合理放置时间，面向全市中小学校（含中职）、教师学校、教科研机构等单元退职正在岗教师，

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　　市教育局办公室本周发布通知，好比：参取或掌管过AI赋能教育讲授研究的区级及以上课题。